· El
objetivo es
garantizar la protección y el sano desarrollo de la niñez y la juventud
mexicana”, asegura la Presidenta
CIUDAD DE MÉXICO
Ante la creación de una
propuesta, en consenso, para regular el uso de plataformas digitales y redes
sociales en niñas, niños y adolescentes, la Presidenta de México, Claudia
Sheinbaum Pardo, hizo un llamado a madres y padres de familia, así como a
tutores, a tomar decisiones para garantizar la protección y el sano desarrollo
de la niñez y la juventud mexicana.
“Estamos llamando a madres y
padres de familia a tener esta información, nosotros estamos consolidando esta
información de tal manera que esté disponible para madres y padres de familia y
que entre todas y todos tomemos una serie de decisiones para proteger a niñas,
niños y adolescentes en esta etapa formativa de su vida en donde el uso
excesivo de las redes sociales, del teléfono celular puede tener implicaciones
para el resto de su vida. Y si son todos los niños, todos los adolescentes, son
implicaciones en general para el desarrollo del país, por eso la importancia de
esta discusión”, puntualizó en la conferencia matutina: “Las mañaneras del
pueblo”.
Recordó que el consenso en
la regulación de este tema toma importancia debido a que el objetivo es el
cuidado y la concientización sobre el impacto negativo del uso excesivo de plataformas
digitales y redes sociales. Ante esto, la Jefa del Ejecutivo Federal destacó
que de acuerdo con una encuesta De las Heras Demotecnia, el 71 por ciento de
las madres y padres de familia considera necesario que el gobierno regule el
uso de celulares en las escuelas.
“Por eso la apertura de ‘La
mañanera’ los lunes sobre el tema y también después vamos a ir sobre
inteligencia artificial. Primero vamos a este tema que por considerarlo un
asunto de salud pública es fundamental que entre todas y todos lo trabajemos,
porque los impactos no solamente son ahora, sino son para las generaciones de
jóvenes que después van a gobernar, que después van a trabajar en hospitales,
que después van a trabajar de policías, que después van a trabajar de bomberos
o de cualquier otro oficio o van a educar a sus propios hijos. Es muy
importante que socialmente conozcamos el impacto del exceso de uso o del mal
uso en todas y todos”, señaló.
El secretario de Educación
Pública, Mario Delgado Carrillo, resaltó que el objetivo es que se haga
conciencia de los impactos que tiene el uso excesivo de plataformas digitales
en el desarrollo de las infancias y aseguró que la regulación es una
responsabilidad del Gobierno de México, así como de las madres y padres de
familia, porque afecta la formación cognitiva de los menores de edad.
La maestra en Orientación
Psicológica y especialista en Prevención de Adicciones, Tania Jiménez García,
informó que el uso de celulares afecta la producción de dopamina por lo que el
cerebro funciona de manera distinta, además de que también impacta en la
corteza prefrontal generando problemas de concentración, de control, paciencia
y para la resolución de conflictos.
Puntualizó que al igual que
otras adicciones, el uso problemático de la tecnología trae consigo: pérdida de
control, impulso por su uso y continuar pese a que genere problemas, pérdida de
tolerancia y abstinencia, sin embargo, destacó que la buena noticia es que
gracias a la neuroplasticidad del cerebro, los impactos negativos pueden
contrarrestarse; se recomienda que a niños de 0 a 12 años se les retire el
dispositivo, mientras que de 13 a más años debe haber una disminución gradual y
acompañamiento. Subrayó que es vital encontrar soluciones en familia,
comunidad, con escuelas y Gobierno, ante esta problemática ya que las nuevas
generaciones perderán 20 años de su vida en redes sociales.
A través de un enlace a
Palacio Nacional, la doctora en Neurodesarrollo e Investigadora en la
Universidad de Washington, Lucía Magis Weinberg, detalló que el uso prolongado
de tecnología adelgaza diferentes zonas del cerebro, generando erosión en la
atención, más distracción y cambios entre una tarea y la otra, más errores,
esfuerzo y estrés, por ello, la recomendación es dar guía y acompañamiento con
acciones como establecer límites, espacios de desconexión, modelar hábitos
saludables en casa, impulsar la convivencia y aprendizaje presencial desde las
escuelas, promoción de una cultura digital saludable, formación en ciudadanía
digital y a nivel de política pública, asegurar que las plataformas sean
seguras y adecuadas.
